Если Вы поставили перед собой цель - развить у своего ребенка творческие и интеллектуальные способности, память и логическое мышление, то Вам очень повезло, что Вы нашли эту страницу в необъятном океане Интернета.



Взрослые, Очнитесь!
На улице ХХI век.
Хватит детей учить по учебникам столетней давности.
Если хотите, чтобы Ваши дети изучали математику с удовольствием и радостью
и при этом развили у себя высокий уровень умственных способностей -
подарите им эту возможность.
Приобретите Электронный сборник задач по математике -
Программный Пакет "Каштан".
Новая методика обучает приемам человеческого мышления во время математического счета.
Этим она в корне отличается от стандартных методик,
которые якобы дают ученикам знания, но не направлены на развитие мышления.
Именно по этой причине многие дети относятся к математике без интереса
и имеют слабые навыки логического и математического мышления.
А ведь основы мышления закладываются именно в эти годы, с 1 по 6 класс.
И какой баланс знаний  будет заложен этому маленькому "кораблю жизни", так он и поплывет по морям-океанам жизни.
Программный Пакет "Каштан" учитывает индивидуальные способности учеников, реализует переход от простого к сложному, имеет гибкую систему управления.
Статистическая информация содержит сведения о времени работы, количестве ошибок, сложности заданий.
Информация накапливается в течении всего учебного года.
Эксперимент и апробация Пакета "Каштан" проводилась  в 1998-2001 г.г в Киевских школах, лицеях, гимназиях.
Рекомендован к внедрению в школах.
В настоящее время Пакет используется более, чем в 20 школах Киева, в т.ч. "Меридиан" ,"Гранд", "Британская школа", "Плекальня".
Пакет "Каштан" был одобрен на международных форумах инновационных технологий в образовании:  Лондон - 2004 г.; Стокгольм - 2005 г.

Автор Пакета "Каштан"
Колесников Сергей Яковлевич.
Учитель-новатор.
Педстаж-26 лет.
Образование - Киевский Университет им. Шевченко - мех-мат.
Член жюри Украинских олимпиад по информатике,
Руководитель команд Украины на международных олимпиадах,
Победитель конкурса "Учитель года 2002" в г.Киев,
Более 20 научных работ, 
Учебники информатики 2-6 кл.
Участие в международных конференциях по образованию: Лондон 2004, Стокгольм 2005

Программный Пакет "Каштан"  предназначен для изучения нового материала,
повторения и закрепления полученных знаний и отработки контрольных работ.
Программный Пакет "Каштан" состоит из следующих блоков:
    ПЕРВАЯ ЧАСТЬ (Для 1-5 классов. Состоит из следующих разделов):
  1. Построй замок. Сложение и Вычитание в столбик - 5 уроков;
  2. Путешествие. Выполнение упражнений по одному из выбранных математических действий - 4 урока;
  3. Никогда не cдавайся. Упражнения на умножение и деление - 4 урока;
  4. Вычислить. Вычисление значения выражений - 5 уроков;
  5. Уравнения. Решение уравнений - 5 уроков;
  6. Обыкновенные и десятичные дроби - по 12 уроков;
  7. Римские числа. Перевод из десятичных чисел в римские и наоборот - 2 урока;
  8. Решение задач. Решение задач 26 типов - 3 урока;
  9. Космос - математическая игра.
  10. Логика - 4 раздела, 18 уроков.
  11. Задачи - 6 уроков.
  12. Контрольные работы - По курсу математики 5-го класса
ВТОРАЯ ЧАСТЬ (Для 6-го класса. Состоит из 3 разделов):
  1. Программы. 45 уроков и 8 типов задач;
  2. Контрольные работы 11 типов контрольных работ;
  3. Самостоятельные работы. 3 вида работ из 37 задач в 4-х вариантах.
В состав Пакета "Каштан" входят: DVD диск с программой и инструкция.
(имеется украинская и русская версии Пакета)


Литвиненко Тетяна Миколаївна,
Вчитель початкових класів міжнародної школи "Меридіан".
Вивчення математики в початковій школі – один з найфундаментальніших факторів розвитку дитини. Тут присутня і логіка і спостережливість і пам'ять і інші компоненти, що є рушійними чинниками розвитку людини. Програми пакету "Каштан" розкривають перед учнем простір для самостійної діяльності, пошуку шляхів розв’язування задач і все це в активній фазі постійного контролю, перевірки, підказки. Вчителю достатньо лише стимулювати відповідну зацікавленість учнів та направляти у відповідності до навчального процесу.
Пакет є надзвичайно ефективним засобом, що допомагає при вивченні математики. Під час роботи з електронним збірником задач "Каштан", основним є знаходження правильного результату, розуміння вивченого та закріплення у практичній діяльності. Учні виконують обсяги завдань, що в декілька разів перевищують звичайні. Найголовніше, що це робиться з бажанням, наснагою, повною віддачею.
Цікавим є те, що слабкі учні наполегливо оволодівають знаннями, щоб успішно працювати з програмами пакету "Каштан". Під час експерименту, батьки одного з учнів, що не навчався в експериментальному класі, дізналися про уроки комп’ютерної математики і звернулись з проханням надати можливість роботи з програмами. На домашній комп’ютер були встановлені програми і учень з перших чисел березня почав працювати з програмами пакету "Каштан" за рекомендаціями автора, Колеснікова Сергія Яковича. Ситуація з математикою у учня була критичною. Він мав закінчувати навчання у початковій школі, та класовод вирішила поставити йому негативну оцінку "2" і залишити на другий рік. В перших двох чвертях саме ця оцінка з математики і була виставлена учню (у 2001 році була п’ятибальна система і оцінювання кожної чверті). За результатами наполегливих занять протягом трьох тижнів, учень отримав оцінку "3" за третю чверть. За квітень – травень він настільки покращив свої знання, що був оцінений чотирма балами, вперше за роки навчання в початковій школі і був успішно переведений до п’ятого класу.
Програми пакету "Каштан" є надзвичайно ефективним засобом закріплення знань учнями. Можуть бути використані у класно – урочній формі, гуртковій, факультативній, для індивідуальних занять та навіть змагань учнів.



В народе говорят, что лучше увидеть, чем 7 раз услышать.
А еще лучше увидеть и услышать чем 10 раз прочитать!

Снижение ошибок
 Многолетнее практическое использование Пакета "Каштан" доказало неоспоримое преимущество этого метода обучения с эффективностью около 600%.
Об этом мы поговорим с автором Пакета "Каштан" Сергеем Яковлевичем Колесниковым.
Интервью с автором проводит Крючкова Татьяна Николаевна, редактор газеты"КОМПАС", учитель-методист высшей категории.

Слушать: 
Скачать можно здесь.
Показатели скорости

Смотрите презентацию

Дмитренко Наталія Сергіївна,
Вчитель математики
гімназії №191 м.Києва
Навчальний процес можна умовно поділити на три складові частини: вивчення нового матеріалу, розгляд прикладів та прийомів розв’язування задач та самостійна робота учня для вироблення навичок. Перша та друга части є достатньо творчими для вчителя. Яскраво донести до учнів нову тему, навести цікаві приклади, зробити це емоційно та захоплююче – цікаво вчителю, це процес, що надихає і тому на нього не шкода зусиль та часу. Крім того, це зростання педагогічної майстерності, що завжди залишиться з вчителем.
Третя частина – передбачає рутинну роботу по виправленню помилок учнів – біля дошки, в зошитах, на самостійних, тощо. Ця робота не є творчою і тому найбільш важка та невдячна. З другого боку, - це творчість учнів. Саме тут вони розвиваються, міркують, помиляються та знаходять правильний шлях розв’язку задачі. І бажано контролювати таку діяльність якомога частіше. Інколи неправильний розв’язок може закріплюватись багаторазовим повторенням, а зошит перевірений навіть одразу після виконання роботи значно пізніше вкаже учню на помилку. Ідеальним є контроль кожного розв’язку, так як робиться при індивідуальних заняттях. Саме на це в учителя (у батьків що хочуть допомогти своїй дитині), найчастіше не вистачає ні часу ні сил. І ось тут незмінним помічником стають програми пакету "Каштан". Найперше – кожен розв’язок  учня контролюється. Кожного разу учень знає, що він зробив правильно, чи помилився і яку відповідь мав отримати. Набір завдань навіть  одного  й того самого уроку завжди новий, адже він добирається випадковим чином. Тому учню, що не дуже успішно впорався із завданням, можна знову надати змогу працювати саме з такими прикладами. При цьому, якщо у класі є можливість одночасної роботи кількох учнів з комп’ютером, це не викликає жодних проблем із несанкціонованою "поінформованістю" учнів – за кожним екраном – своє завдання, запозичити відповідь у сусіда неможливо. Вчитель в таких умовах просто встає диспетчером, що обирає програму для учня, та рівень складності у ній, а в кінці – контролює результат і оцінює роботу учня. Користь використання програм пакету "Каштан" важко переоцінити.
Іншим результатом є підвищення зацікавленості до навчання взагалі. У разі успішного вивчення математики – однієї з найскладніших шкільних дисциплін, учень досить часто набуває навичок навчання, звичку до наполегливої праці і суттєво підвищує свої результати на інших уроках. Учень розуміє як можна успішно навчатися, що для цього потрібно, відчуває смак до успіхів у навчанні і починає працювати на уроках і вдома з підвищеною наполегливістю.
Програми пакету "Каштан" є зручними для вчителя та цікавими для учнів.





Корлиханов Руслан Олегович,
Учень 8-го класу ліцею інформаційних
технологій  м.Києва.
Мої найулюбленіші предмети математика та фізкультура. Математику я люблю, бо надзвичайно цікаво працювати з програмами пакета "Каштан". Я вивчав математику з п’ятого класу з цими програмами. Спочатку було важко змагатися з однокласниками. 
Вони працювали з "Каштаном" з початкової школи. Тому на перших уроках я значно відставав від них. Але програми так захоплювали мене, що я часто залишався на гурток після уроків та наполегливо навчався. Це було по справжньому цікаво та захоплююче!
Через кілька тижнів я почав не тільки наздоганяти однокласників, а й випереджати багатьох із них. У грудні я наполегливо тренувався і був включений до команди, що змагалася із учнями міжнародної школи "Меридіан". Ми перемогли! Такі змагання проводились вже третій рік і вперше наша команда стала першою! У цьому є і моя заслуга!
Одного разу вчитель запропонував нам позмагатися із учнями десятих класів. Це було несподівано. Прямо запросили нас до кабінету інформатики, ввімкнули "Ніколи не здавайся" (найскладніший рівень) і у цьому самому кабінеті посадили десятикласників. Спочатку я дуже хвилювався. Але коли побачив, що десятикласники значно відстають від нас, почав ще наполегливіше проходити гру. В решті ми всі (п’ятикласники) пішли на перерву, а десятикласники навіть не подолали половини! Через тиждень (вони тренувалися) був матч-реванш. Та наша команда знову була попереду із величезним відривом. Це звичайно було через велику кількість тренувань у попередні місяці.
Коли ми почали вивчати інформатики, наші знання з математики, вміння швидко знаходити розв’язок, міркувати і бути уважними, стали нам у пригоді. У сьомому класі одразу п’ять учнів нашого класу і я серед них, стали призерами та переможцями районної олімпіади з інформатики. Двоє з них стали учасниками міської олімпіади і там також стали призерами. Після сьомого класу кілька учнів успішно склали іспити у фізико-математичну школу № 145 та ліцей "Наукова зміна".
Ми вдячні тому, що мали змогу навчатися за допомогою пакету "Каштан" і отримали чудові знання. Раджу всім учням використовувати цей пакет. Кращого шляху вивчити математику не існує!

Превратите скучные уроки в веселую игру-забаву с эффективным результатом.
Родителям теперь не нужно искать репетитора, а учителям думать каждый раз, чем загрузить детей на уроках, быть постоянно в напряжении и нервничать, когда успеваемость ниже плинтуса.
Программный пакет "Каштан", как первоклассный учитель, сам все сделает за Вас.
  • Для родителей можно сказать обо всем намного короче - пакет "Каштан" не что иное, как профессиональный высокоэффективный электронный репетитор.
  • Для учителя определенно можно сказать, что пакет "Каштан" - это Автоматизированное Рабочее Место (АРМ) Учителя.



Руденко Виктор Дмитриевич,
Головний редактор журналу "Комп'ютер у школі та сім'ї", кандидат педагогичних наук, доцент.
Програмний засіб Пакет "Каштан" забеспечує підтримку курсу математики на протязі декількох років навчання. Програми Пакету охоплюють усі теми курсу математики початкової школи та по 6 клас. Цей програмний засіб дуже корисний для формування знань та навичок, необхідних при розв'язанні задач та прикладів.
Управління вибором завдання передбачає режим тренування та контролю. В режимі тренування передбачаються різні види робіт: для учнів що краще засвоїли учбовий матеріал, для учнів з посереднім рівнем, для слабких учнів та для тих що мають відмінні знання. Крім того можливий вибір завдання за рівнем вивченого на поточний момент. Добір задач та вправ відбувається в широкому спектрі, що дозволяє учням ефективно опанувати учбовий матеріал. Програми забеспечені режимом збору статистики в якій містяться інформація про номер по порядку, рівень складності, правильну відповідь, уведену відповідь, час та результат (вірно/невірно). Наявність такої інформації дає змогу, з одного боку проконтролювати роботу учня, а з іншого - здійснити самоконтроль.
Використання Пакету "Каштан" на уроках математики дає змогу зробити такі висновки:
1. Протягом усього часу навчання спостерігається високий рівень уваги і зацікавленності до навчання з боку учнів;
2. Обсяг виконаних завдань набагато перевищує той, що виконується на звичайних уроках;
3. Групова робота характеризується високою активністю кожного учня, а індівідуальна - їх відповідальністю.
Пакет "Каштан" рекомендован до впровадження в учбовий процесс в середніх школах та пройшов аккредитацію у Київському межрегіональному институті удосконалення вчителів им Бориса Гринченка.  Слід продовжувати розпочату роботу по створенню таких навчальних програмних засобів.




сертификат



Фокіна Тамара Михайлівна,
Вчитель інформатики СШ № 90 м.Києва,
Голова методоб’єднання вчителів інформатики Печерського району
Робота вчителя інформатики у початковій та середній школі, передбачає суттєву опору на використання знань учнів з математики, для організації практичної роботи учнів з комп’ютером.
Завдання реалізовані в пакеті "Каштан" створені таким чином, що вчитель може обрати довільний рівень складності і для учнів різної підготовки.
Гнучкість програмних засобів та їх широкий вибір, створює умови для ефективного використання пакету "Каштан" на широкому спектрі уроків. Практично кожен урок може бути підтриманий різноманітними програмами пакету, при цьому можливий вибір програм з різним ступенем складності, завдання можуть бути подані у наборі, що підвищує зацікавленість учнів з кожним уроком, створює атмосферу гри і сприяє ефективному засвоєнню знань. Під час уроку учні виконують дуже значний обсяг роботи, не рідко він в рази перевищує навантаження звичайного уроку і при цьому сприймається учнями як своєрідна нагорода. Учні із задоволенням працюють з програмами пакету "Каштан", уроки проходять у атмосфері творчої наполегливої роботи по здобуттю знань та виробленню навичок.Пакет "Каштан" є незамінним помічником вчителя при проведенні уроків. Він може використовуватись як у початковій школі так і у 5-6 класах.

Если Вам нужны гарантии, то они есть:
 
1. Гарантия качества  Пакета  "Каштан":

Мы, Колесников Сергей Яковлевич и Данченко Владимир Сергеевич, гарантируем Вам, что:
Если после использования Пакета "Каштан" в учебном процессе по математике  для учащихся 1-6 классов и после проработки всех задач Ваш ребенок будет продолжать бояться математики, если его успеваемость не улучшится, если эта методика никак не повлияет на  качество учебы, то думаем будет честно, если мы вернем Вам все затраченные на покупку Пакета деньги.
Просто напишите нам на E-mail vladdan@list.ru, что именно Вас не устраивает, упакуйте диск и вышлите его ценной бандеролью на наш обратный адрес.
Когда диск окажется в наших руках, Вы получите Ваши деньги без лишних вопросов удобным для Вас способом.

                             

2. Гарантия доставки Пакета "Каштан":
Мы берем на себя все риски по доставке данного курса.
Это означает, что даже если курс не дойдет до Вас, либо придет в непригодном к использованию состоянии, мы вышлем его Вам повторно за свой счет.

Перед заказом Вас естественно волнует вопрос о том, сколько стоит курс?
Как говорится, всё познается в сравнении.
Автор утверждает, что его Электронный сборник задач по Математике для учащихся 1-6 классов обеспечит такой уровень знаний, что не потребуется дополнительных занятий с репетиторами.
А для учителей повысит качество обучения, что будет подтверждено любым тестированием.
Сегодня стоимость услуг репетитора  в разных регионах колеблется от  5$  до 15$ за час.
За учебный год такие затраты могут составлять от 300$ до 1000$ .
Пакет "Каштан" будет учить Вашего ребенка и сопровождать учебный процесс
в течении 5-6 лет.
В итоге была выведена окончательная стоимость Пакета "Каштан":
эквивалент 50$; 
  Для Украины цена пакета снижена и составляет эквивалент 40$.
В цену включена стоимость доставки.
Внимание!!!
В случае коллективной заявки на класс
  условия оговариваются индивидуально
и цена Пакета "Каштан"
может быть значительно снижена,
а для школы Программа устанавливается бесплатно в качестве Бонуса!!!






Владимир Данченко. Все права защищены.
2021год.